מהרוקת קזח: מביצה לסמנכ"לה של אוניברסיטת יפן
אבן הנגזרת של הרפואה: אסטנה-מיירמנוב מספר על דרכו האקדמית ביפן
סריק מאירמנוב, נפתח בריאוני בבית החולים האזורי סמי, שחקר במחלות הקשורות לקרינה, לא ייחד, שהדרך שלו תניה אותו יום לתפקיד אקדמי בכיר ביפן. כיום, לאחר עשרים שנה, מיירמנוב מכהן כסגן נשיא אקדמית באוניברסיטת Ritsumeikan Asia Pacific (APU), מוסד מוכר בסביבה התרבותית שלו ובחזון הגלובלי שלו.
בראיון ל- Egemen Qazaqstan, מיירמנוב משקף על הדרך המרכזית שהפנתה לה את דרכו אל האקדמיה הבינלאומית. "ההזדמנות התעוררה מעט לפתאום. חוקרים יפנים ביצעו מחקר על השפעות הבריאותיות לטווח הארוך באזור Semei, ודרך ביקור המדענים באוניברסיטה הרפואית של סמי ושניסו שם וכן בזכות מיומנותם באנגלית, נוצר קשר," אמר מיירמנוב.
עבודת הדוקטורט שלו, שבוצע בשיתוף פעולה עם מדעני קזח, התמקדה במנגנונים הסלולריים של סרטן בלוטת התריס ובלוטות החזה ובקשר שלהם להשפעת הקרינה. הוא ציין כי העבודה הייתה קפדנית ותובענית אך משהו.
"מינויו לתואר שלישי ביפן היה אתגרי, הן מבחינה אקדמית והן מבחינה תרבותית. מחסום השפה היה קשה, והשתמשתי במילים יפניות 100 ביום כדי לעמוד בקצב… היו ימים ששהיתי במעבדה עד חצות," אמר מיירמנוב.
מיירמנוב מדגיש כיצד הסביבה האקדמית ביפן הציבה אתגרים אך הפכה לזרזים לצמיחה אישית ומקצעית. מיירמנוב נהנה ממנטורים שהחדירו את הערכים שממשיכים לעצב את הנהגתו. בקזחסטן, אייקן אקנוב לימד אותו את חשיבות המדעי.
אתמחתו של מיירמנוב ממחקר לחינוך ב-APU התקיימה באופן טבעי. עמדת סגל נפתחה בתכנית לתארים מתקדמים לניהול בריאות הציבור, ומתחייבת לאינטרסים הכפולים שלו ברפואה ובריאות הציבור.
"הצטרפותי ל-APU מאפשרת לי להשתמש בניסיוני הבינלאומי והבסיס המדעי שלי במסגרת להבנה חוצה תרבויות ולהתמודד עם נושאים אזוריים מוגלובליים. תרגיש כמו התקדמות טבעית, אשר מאפשרת לי לתרום ישירות לטיפוח הדבור הבא בשדות שהייתי נלהב בהן, לשלב פעילויות מדעיות ופדגוגיות יחד," אמר.
מיירמנוב תיאר כבוד ואחראיות כמאחד לאחר המינוי שלו כסגן נשיא. “למרות שאני מתמקד בחבות, אני מכיר את המשמעות שהקנאה היא עשויה להחזיק כאלום קזחסי שמממש תפקיד מנהיגותי באקדמיה היפנית. התחושה מוכרת ללא קשר לכדור האקדמי הגלובלי," אמר מיירמנוב.
הוא גם דיבר על צעדים להעמקת קשרי מדע בין יפן וקזחסטן. עשויים לכולל תוכניות מחקר, זרימת מוח, תכניות ניידות משופרות לחוקרים צעירים, אירועים מדעיים משותפים ושותפויות ברמה האקדמית.
